No cenário nacional, considerando essa faixa populacional, Sobral (CE) lidera o levantamento, com IDEB 9,6, seguida por Rio Verde (GO), com 8,1; Foz do Iguaçu (PR), com 7,7; Indaiatuba (SP), com 7,5; Araçatuba (SP), com 7,2; e Marília (SP), na 6ª posição, com 7,1.
No Estado de São Paulo, considerando o mesmo recorte populacional, Marília apresenta o 3º melhor resultado. Indaiatuba ocupa a primeira posição, com 7,5, seguida por Araçatuba, com 7,2, e Marília, com 7,1.
O desempenho do município também ganha relevância quando comparado aos indicadores nacionais. O IDEB 7,1 da Rede Municipal de Marília é equivalente à média nacional da rede privada nos anos iniciais, também de 7,1. O resultado supera ainda a média geral brasileira, de 6,3, e está um ponto acima da média das redes municipais do país, de 6,1.
Outro dado evidencia o patamar alcançado pelo município. A análise da base oficial do Inep identificou 5.320 municípios brasileiros com resultado disponível para a rede municipal nos anos iniciais. Desse total, apenas 14% obtiveram IDEB superior a 7,0. E Marília integra este seleto grupo.
Para o prefeito Vinicius Camarinha, mais do que as posições alcançadas nos comparativos, o resultado representa o avanço da aprendizagem das crianças da Rede Municipal. “Estamos muito felizes com esse resultado porque, por trás do IDEB 7,1, estão as nossas crianças e o que elas estão conseguindo aprender. Este resultado mostra que nossos alunos estão avançando e apresentando melhor desempenho. É para isso que estamos trabalhando: para que cada investimento realizado na Educação chegue à sala de aula e se transforme em mais aprendizagem e mais oportunidades para as crianças. O resultado nos alegra, mas também aumenta nossa responsabilidade de continuar avançando”, destacou o prefeito.
Marília também avançou em relação a 2023. Além da posição de destaque nos comparativos, Marília apresentou evolução em relação à edição anterior do IDEB. A Rede Municipal passou de 6,9, em 2023, para 7,1, em 2025, mantendo a trajetória de avanço nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
“O IDEB é calculado pelo Inep e combina dois componentes importantes para a avaliação da educação: o desempenho dos estudantes no Saeb, em Língua Portuguesa e Matemática, e os indicadores de fluxo escolar. Dessa forma, o índice permite acompanhar tanto a aprendizagem dos estudantes quanto sua trajetória escolar”, acrescentou a secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon.
Investimentos constantes na Educação
A excelente avaliação obtida pelo município no IDEB 2025 se deve aos investimentos constantes que a Prefeitura de Marília vem realizando nos últimos 18 meses na área da Educação do município.
Entre os investimentos que a atual administração tem promovido estão: a aquisição de material escolar e de uniformes para os alunos; mais de R$ 2 milhões investidos por ano para ampliar os produtos da merenda escolar; a contratação de mais de 100 professores para a rede; instalação de salas multissensoriais e de acolhimento nas escolas do município; criação do Centro de Formação de Professores; introdução do programa de Robótica nas escolas, além de dezenas de reformas e a construção de novas unidades escolares.
“Além disso, estamos investindo acima do que é previsto pela lei no setor. A Educação é prioridade no nosso governo e os nossos alunos vão ter o que há de melhor para continuar com este ensino de qualidade e obtendo os melhores resultados. É assim que vamos continuar cuidando das nossas crianças”, finalizou o prefeito Vinicius Camarinha.
Fotos: Alexandre de Souza/Prefeitura de Marília
