Vera Cruz – Vera Cruz abre processo seletivo para diretores e vice-diretores de escola. O edital de abertura visa preencher vagas em regime de cadastro reserva para atender às necessidades da Diretoria Municipal de Educação. Consulte aqui.
A contratação por tempo determinado terá validade de até 12 meses. No entanto, o município poderá renovar os contratos por igual período conforme o interesse público.
Os salários base são de R$ 5.663,83 para o cargo de Diretor de Escola e de R$ 4.510,80 para Vice-diretor, ambos com jornada de 40 horas semanais.
Para concorrer, os candidatos precisam ter ensino superior completo em Pedagogia e comprovar, no mínimo, cinco anos de experiência na docência.
As inscrições ocorrem presencialmente entre os dias 23 e 30 de maio de 2026. Os interessados devem comparecer à Diretoria Municipal de Educação, localizada na Avenida 7 de Setembro, nº 885, no Centro de Vera Cruz.
O atendimento funciona de segunda a sexta-feira, das 9h às 11h30 e das 13h às 15h30, e aos sábados, das 9h às 12h. Ademais, nenhuma documentação poderá ser anexada após a finalização da inscrição
Etapas e avaliações
O processo seletivo contará com duas fases de avaliação para os dois cargos disponíveis. A primeira etapa consiste em uma prova objetiva com 20 questões e uma questão dissertativa, agendada para o dia 14 de junho de 2026.
Conforme as regras do edital, a banca corrigirá apenas o texto dissertativo dos candidatos que atingirem 50% de acertos na prova objetiva.
A segunda fase exigirá a apresentação individual de um Projeto de Gestão Escolar perante uma banca avaliadora.
Segundo edital, essa apresentação oral abordará propostas pedagógicas e administrativas voltadas aos princípios da gestão democrática e da inclusão.
Os candidatos aprovados na primeira fase realizarão a apresentação do projeto no dia 18 de julho de 2026.
Por fim, o resultado final e a homologação do certame sairão no dia 5 de agosto de 2026.
A Prefeitura publicará todas as etapas e convocações unicamente no Diário Oficial Eletrônico do Município.
