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Unimar envolve ligas acadêmicas em aula prática de dissecação de coração

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Marília O curso de Medicina da Universidade de Marília (Unimar) promoveu aula prática de dissecação de coração suíno com participação de estudantes em diferentes ligas acadêmicas.

A atividade teve como foco aprofundamento técnico e científico sob coordenação da pela Profa. Dra. Karina Torres Pomini e Prof. Dr. Domingos Donizeti Roque.

Os docentes, que atuam na formação em Anatomia Humana, envolveram, assim Liga de Morfologia Humana e Cardiologia, bem como Cirurgia Cardiovascular. A atividade com peças reais permite análise detalhada das estruturas internas e externas do órgão.

Karina Torres Pomini, explica que a prática possibilitou a comparação com o coração humano, compreensão morfofuncional e formação interdisciplinar.

“Permite que o aluno compreenda, na prática, a organização das estruturas e suas relações anatômicas. Isso impacta diretamente na formação, tornando o aprendizado mais sólido e preparando o estudante para situações reais da medicina”, destaca.

Raciocínio clínico

Ainda segundo a Professora, a iniciativa também reforça a importância do contato direto com estruturas anatômicas reais como estratégia de ensino. Amplia, inclusive, a capacidade de observação e o raciocínio clínico dos futuros médicos.

Unimar envolve ligas acadêmicas em aula  prática de dissecação de coração
Unimar envolve ligas acadêmicas em aula prática de dissecação de coração

“Além do desenvolvimento técnico, a atividade estimula competências essenciais à atuação médica, como precisão, atenção aos detalhes e trabalho em equipe. Aliás, habilidades fundamentais especialmente nas áreas cirúrgicas”, explica.

O curso de Medicina da Universidade de Marília, avaliado com nota máxima pelo Ministério da Educação, oferece uma estrutura completa. Integra ensino, pesquisa e prática profissional.

Nesse contexto, as ligas acadêmicas desempenham papel fundamental com atividades complementares que ampliam o conhecimento. Além disso, estimulam o protagonismo discente e aproximam os alunos da realidade da prática médica.

Formação prática

A aula de dissecação é um exemplo dessa atuação ativa, evidenciando como a iniciativa dos próprios acadêmicos.

De acordo com a acadêmica e presidente da Liga de Morfologia Humana no curso de Medicina na Unimar, Mariane Roque, a aula traz grande enriquecimento.

“A partir dessas práticas, obtemos ainda mais conhecimento, porque nós alunos fazemos a dissecação e vamos identificando as estruturas do coração. Somos guiados pelos professores, passo a passo, e isso é muito enriquecedor. Vamos aprendendo sobre a fisiologia do coração, como é a transmissão elétrica do órgão, bombeamento sanguíneo, por quais câmaras o sangue passa, aprendendo sobre anatomia e fisiologia”, conta.

O Reitor da Universidade de Marília, Dr. Márcio Mesquita Serva, destaca a importância das atividades práticas na formação de excelência dos futuros profissionais.

“A aula de dissecação reforça o compromisso da instituição com uma formação médica de qualidade, alinhada às exigências contemporâneas da profissão e focada na preparação de profissionais capacitados para atuar com segurança, conhecimento e responsabilidade”, finaliza.



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